Tanggal terbit: 23 Februari 2021
Wolbito na Escola adalah inisiatif pelibatan masyarakat di Brasil yang membawa ilmu pengetahuan di balik Wolbachia langsung kepada anak-anak di kelas mereka.
"Siswa adalah pengganda informasi," kata Wesley Pimentel de Oliveira - WMP Brasil Dukungan Implementasi Kota yang memimpin uji coba pembebasan komunitas. "Dan mereka adalah agen perubahan perilaku dan rutinitas di rumah mereka."
Anak-anak sekolah di seluruh Rio de Janeiro dan Niterói sedang memelihara Wolbachia-membawa nyamuk menggunakan Wadah Pelepas Nyamuk yang paling sering kami gunakan untuk memperkenalkan nyamuk di lapangan.
Karine Cardoso mengajar anak-anak berusia 9 hingga 13 tahun di Niterói. Selama lebih dari 3 minggumurid-muridnya memantau perkembangan telur dan larva di dalam kotak mereka, menambahkan air jika perlu dan mengawasi perkembangannya. Dia ingat kegembiraan di dalam ruangan ketika transformasi dari jentik menjadi nyamuk terjadi. "Anak-anak, ya Tuhan, mereka memiliki mata yang sangat jeli," katanya. "Membawa pengalaman ini ke dalam kelas... dan perbedaan kelas yang tidak membosankan dengan cara belajar yang berbeda. Saya benar-benar percaya bahwa mereka belajar. Dan eksperimen ini bukan hanya sekedar pertukaran pengetahuan.
Melalui program ini, anak-anak juga belajar bagaimana metode Wolbachia Metode ini melengkapi semua bentuk pengendalian dan pencegahan penyakit yang ditularkan oleh Aedes aegypti dan mereka menjadi pendukung metode ini di lingkungan mereka.
Murid-murid Miss Cardoso bahkan telah membuat buku bergambar yang mendokumentasikan eksperimen tersebut untuk disimpan sebagai referensi di perpustakaan sekolah.
Antara April 2017 hingga September 2019, sekitar tiga ribu guru di Rio de Janeiro dan Nitero berpartisipasi dalam pelatihan ini dengan tujuan untuk terus menjangkau sebanyak mungkin sekolah dan siswa.
Wesley sangat antusias tentang bagaimana program ini dapat dikembangkan lebih lanjut dan tentang banyak manfaat yang dapat diberikan oleh metode keterlibatan dengan generasi muda ini.
"Melibatkan anak-anak dalam kegiatan kesehatan masyarakat - selain sebagai program penjangkauan ilmiah - para siswa memahami bahwa mereka dapat menjadi protagonis yang memiliki peran penting dalam meningkatkan kondisi kesehatan dan lingkungan di lingkungan mereka sendiri."
